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陈松信福建省泉州
蒲公英特约评论员

陈松信:学生究竟怎样才叫“守规矩”?

2017-07-11 16:37:55

学生究竟怎样才叫“守规矩”?陈松信赴某市一所小学参加一个活动,在开幕式上,该校安排了众多领导和嘉宾的讲话环节。或许是讲话的内容对孩子们来说风马牛不相及,但随着领导讲话一环紧扣一环,个别学生渐渐不自觉地开始窃窃私语,原本端坐着的身子也逐渐肆无忌惮地放松起来。在安静、有序的会场上,个别学生的不安分举动... [详细]

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陈松信:不妨理性看待学校考勤机制

2016-12-22 18:03:21

不妨理性看待学校考勤机制福建泉州 陈松信最近,央视名嘴白岩松的“白氏理论”刷爆了朋友圈:任何一个单位,只要到了开始强调考勤、打卡等纪律的时候,一定是它开始走下坡路的时候。因为一个走上坡路的单位,人人不待扬鞭自奋蹄。“白氏理论”引发了广大网友的强烈共鸣,许多教育同仁也撰文呼吁教师不该被学校考勤制度所... [详细]

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陈松信:面对教育千万不要太想当然

2016-12-02 15:30:37

面对教育千万不要太想当然陈松信曾赴某地学习与交流,期间聆听一位在全国教育界久负盛名的教育专家的一个讲座,在谈到“学校应该教给学生有意义的东西”这个话题的时候,他举了一个例子,大致意思是:学校没必要给学生训练齐步走、正步走队列,这些都是没有意义的事情,因为在现实中总不至于看到一个人的走路是齐步走、正... [详细]

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陈松信:集团化办学当且行且斟酌

2016-11-27 10:24:46

集团化办学当且行且斟酌陈松信作为泉州市小学名校长培养对象,近日赴异地学习研修,参观的几所名校有一个共同点,都属于集团化办学,旗下都拥有数家下属学校。近年来,集团化办学已然成为一种热潮,并且呈现出愈演愈烈之势。冷静思之,集团化办学真的是学校发展的必然?集团化办学真的能够百花齐放?对此,笔者持谨慎态度... [详细]

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陈松信:教师应当远离违反教育规律行为

2016-10-27 11:00:00

据调查显示,许多学校都开设了每天一节的早读、写字等诸如此类的短课,每节课大约15或20分钟。但据了解,这些课程往往未能被严格执行,学校教导处一旦疏于跟踪督导,一些老师在不经意间便会将其挪用为学生的作业、阅读、思想教育课,甚至是直接上新课。毋庸置疑,教师并没有浪费时间,而是将这样的短课各尽其用,花在了自... [详细]

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陈松信:学校工作当践行可持续发展理念

2016-10-10 10:48:00

据了解,每个学校或多或少存在这么一种现象,一些在学校刚刚实施了一学期甚至是多年的工作举措或工作制度,到了新学期的某个节点便戛然而止,或者是因为校长、中层行政及一线教师一次次的“偷工减料”而逐渐没了下文。这些工作举措有的已经取得阶段性成果,有的也可能即将孵出成果,但却未能得到持续发展,不禁令人扼腕叹... [详细]

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陈松信:先谋“有意思”,再谋“有意义”

2016-10-02 15:12:53

没有思想意义,不能算作一篇好作文,考试也不能得高分,“要有思想意义”一直是学校和教师对学生作文的一项硬性要求。近年来,有不少老师提出了不同的主张,认为在小学阶段写有意思的作文比写有意义的作文更加重要,也更符合孩子的天性。笔者认为,“有意义”和“有意思”二者并非水火不容、具有不可调和的矛盾,但基于教... [详细]

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陈松信:也谈校长不坐主席台

2016-09-21 11:33:11

日前,中国教育报“校长周刊”刊文《校长不坐主席台》,作者提到这样一则故事:一位新校长到校后,第一次与老师们见面,坐在主席台上的他笑着说:“我在原来学校是不坐主席台的,主席台应该是教师展示风采的舞台。”作者由此认为这位校长深谙管理之道,并认为领导坐主席台,折射了一种官本位思想,无形中传递了管理者高人... [详细]

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陈松信:为民办校教师赢得尊严

2016-06-24 09:55:57

为民办校教师赢得尊严福建省泉州南少林国际学校(362011) 陈松信无论是办学水平一般的民办校,还是办学效益较好的民办校,每年暑假期间都有一批教师跳槽。这一现象严重破坏了民办学校正常的教育生态,也制约了民办教育的向上向前发展。笔者认为,这主要缘于民办校教师对民办教育的未来缺乏稳定预期,政府及有关部门应当... [详细]

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陈松信:该如何应对中途换老师的考验

2016-04-14 16:27:27

现实中,由于教师的产假、正常调动及跳槽等原因,学校的中途换老师是一件稀松平常的事情。一些被支教的学校,也经常面临中途换老师的尴尬局面。随着国家二胎政策的放开和实施,中途换老师的现象更将成为一种常态。班级频繁换老师,在短期内不可避免会对一些孩子的学习造成一定程度的影响。例如,笔者一同事女儿上初中时,... [详细]

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陈松信:除了政府购买服务,解决代课教师问题还有哪些办法

2016-03-07 23:19:07

李克强6日参加十二届全国人大四次会议山东代表团审议时,有代表提出农村留不住教育人才的现象。总理说,农村脱贫致富基础在于教育。民办教师问题解决后,随着农村教育需求增长,又出现代课教师问题,可以探索用政府购买服务方式来加以解决。众所周知,一些地方经济落后、财政拮据,导致教师有编难补,以及一些农村学校办... [详细]

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陈松信:“瞧不起”老师伤害的是孩子

2016-01-26 19:47:40

近期,一位老师在QQ群上倾诉,她班上有一个家长特别难“伺候”,她和配班老师已经卯足了劲在尽心竭力地工作,但总是难如家长所愿。该家长时常当着孩子的面数落老师的各种不是,并且还经常在班级家长中“兴风作浪”,令她感到难以招架。一个学期下来不间断地“过招”,她疲于应对,感觉工作压力大、教师难做,甚至出现对教... [详细]

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