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朱水平教师
蒲公英独立评论员

学校教育的评价标准反思

2015-01-06 13:42:20

“教育目标奢谈培养个人的灵活性、独立思维和创造力,而因为各种评价体重导致学校的实践却是另一回事。这就揭示出极大的虚伪。”因此,评价的单一化——分数的追求比“学校教育和上课的实质内容更为重要”。学生在教室里真正学习和运用知识的好机会和方法太少了。当学生正应该在他们自己的教育里担任更主动的角色时,许多... [详细]

标签:教育改革
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“要珍爱生命就必须懂得要浪费时间”

2015-01-06 13:39:58

我们现在的教育都是追求效率、节省时间的。想方设法要在尽可能短的时间里让学生尽可能熟练地掌握尽可能多的技能。这是我们工业社会的经济逻辑。于是,就有了部分高中为了节约时间,产生高效,就发明了高考倒计时,上厕所拿号排队,校园内处处存在的节省时间的标语等提醒、帮助学生节约时间的方法。从早上6点30的早读开始... [详细]

标签:教育改革
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儿童有一百种语言

2015-01-06 13:38:44

儿童有一百种语言 [详细]

标签:教育改革
268

学校在那里

2015-01-06 13:36:37

理想的学校教育首先应该是关于人的、基于人的、为了人的,因此是有人性的。 [详细]

标签:教育改革
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