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钟希瑞教师
蒲公英独立评论员

教材的错误必须改正

2017-07-07 19:39:49

由于地质学的叙述层面太多,加上地质变化的动力不明确;产生了许多错误,需要改正。例如:1、河卵石是古生物化石,不是摩擦形成的。2、黄土不是风化形成的,是小行星撞击地球产生的能量转化的二氧化硅,二氧化硅又在高温、高压下形成的硅氧四面体;是二氧化硅与硅氧四面体的混合物形成了黄土。3、地壳不是完全由地下岩浆... [详细]

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恐龙的死亡与岩石的形成

2017-07-04 09:39:20

中生代的地球已经形成了稳定的地壳。白垩纪末期小行星环撞击地球,产生的巨大爆炸和弥漫全球的二氧化硅烟雾,导致大量恐龙死伤或窒息死亡。小行星撞击地球,首先是能量转化为二氧化硅;其次是小行星撞击引起的火山爆发,溢出岩浆;最后是二氧化硅及其衍生物随冲击波运动或与岩浆混合,分别形成花岗岩或玄武岩、安山岩、英... [详细]

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红土与红层的异同点

2017-07-03 15:30:42

红土是小行星撞击地球形成的硅氧四面体与铁红的混合物,堆积于陨石坑内冲击波形成的高温、高压轴心区;红层是含有砾石的红土,是陨石坑内小行星撞击产生的冲击波之负方向,在高温、高压下形成的地质构造。  [详细]

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小行星撞击的痕迹

2017-07-01 22:26:42

 小行星撞击的痕迹     ——郯庐断裂带地垒、地堑的形成与白垩纪陨石坑中央锥的关系                          作者  钟希瑞白垩纪陨石坑中央锥盖公山的发现过程 (代前言)1970年,在山东省潍坊市峡山区王家庄街道金线村,有村民于村东南的芦苇地中间挖灰泥肥田,村里的孩子们非常好奇。金线村原名叫... [详细]

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实践与创新——观课有感

2017-06-27 12:36:09

实践与创新钟希瑞 2017-06-27 12:33  通过观课与学习,感觉各位教师的教学特色纷呈,真是令人目不暇接,让我自叹弗如。尤其是那些新的教学手段的运用,可以说是为今天教育教学的改革事业插上了腾飞的翅膀。  今天大量的教学实践,就是一个量的积累,量变的结果,必然是创新;一个又一个教学方法的创新,就是广大教师努... [详细]

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陨落地质学与全球地质构造

2017-06-21 18:45:41

陨落地质学。 [详细]

标签:教育改革
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山东省潍坊市峡山区白垩纪陨石坑击变石英面状页理的形成

2017-06-19 11:03:45

白垩纪陨石坑击变面状页理。 [详细]

标签:基础教育
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陆地与海洋是怎么形成的?

2017-06-13 17:44:44

               陆地与海洋是怎么形成的?  陨落地质学认为,小行星撞击地区,形成金属态氢离子,随后的热核反应,造就了一切元素与化合物,导致了地壳的增生。在白垩纪,是小行星撞击形成陆内俯冲,导致断层产生,造就了大大小小的板块,而且小行星的冲击波是地体平移与岩石塑性变形的动力。二氧化硅是小行星撞... [详细]

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造山运动的地质年代

2017-06-12 08:34:09

       由于小行星撞击产生地台活化,山脉、岛弧与海沟形成时卷入较早年代物质;所以教科书上的造山运动之地质年代并不准确,这不是误差,而是错误,甚至产生所谓的“余动期”。造山运动是小行星撞击产生的灾变,磨拉石的快速堆积,本质是古生物实体在对冲构造中被掩埋;石化的滞后,导致地质年代的确定不准确。关... [详细]

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脊柱与内啡肽

2017-05-25 12:13:10

   脊柱出现问题,要从内啡肽说起。   内啡肽是大脑产生的兴奋剂。学生的学习生活需要内啡肽来调节,只有合理的运动,劳逸结合,才能做到学业有成。在学校,教师要引导学生积极参加体育锻炼,做力所能及的生产劳动;在家里,家长要与孩子计划好游玩的路线,逛逛公园,爬爬山。适当的运动,刺激了大脑,就能产生大量的... [详细]

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文章点评

2017-05-24 10:21:02

地质 [详细]

标签:基础教育
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