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李乃荣教师
蒲公英独立评论员

“老师不敢批评学生”是教育的结果

2017-01-07 14:13:06

教育需要利他、真诚心,教育行为要符合孩子内心意识道德生长的需求境界,能力方向生长的方式方法过程。让孩子认识到教育对他的指导引导的正确性,提供给他生长发展的境界条件舞台,让孩子能自由地释放训练施展潜能力。 [详细]

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从高校师生关系看当下教育诟病

2016-11-29 11:34:38

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师生发展是学校发展规划的基石

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