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曹灿辉湖南省益阳市赫山区教育局公...
蒲公英独立评论员

《农民日报》9月6日3版曹灿辉“扶贫夜校”关键要“精准施教”

2017-09-10 11:14:57

“扶贫夜校”生命力在于“学有所用”。可见,办好“扶贫夜校”,关键要“精准施教”“授人以渔”。一方面要创新授课方式,变“要我学”为“我要学”,做到“以人为本”。贫困农民需要学习什么就教什么,不妨采取“点单”学习方式。比如,海南省扶贫办根据贫困户“点单”,安排了室内授课、室外培训相结合的课程,以农民喜闻乐见的方式提升了夜校学习效果,贫困农民根椐所学知识指导生产,取得了实实在在的经济收益。另一方面要师资精良教材生动,选拔“扶贫夜校”师资要优中选优。可以充分利用本地“土专家”“田秀才”资源,拍摄农民喜闻乐见的技能培训课件。用农民熟悉的形象、本地的语言,提升教学吸引力,指导贫困农民脱贫致富。 [详细]

标签:扶贫  夜校  精准  施教
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“立即纠正”是对教材“致命错误”起码态度

2017-09-06 22:49:26

“立即纠正”是对教材“致命错误”起码态度,“不好说”实在令人不敢接受。当务之急是出版部门发布公告说明教材“致命错误”问题,并召回这批问题教材,教育部门向学校下发通知,要求老师在教学中更正错误,亡羊补牢。 [详细]

标签:溺水  救护  教材  错误
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“师生互敬”,自然随和最好

2017-09-04 17:36:13

对学生进行礼仪教育,形成“师生互敬”良好生态环境,自然随和最好,大可不必有太多太隆重的仪式色彩。 [详细]

标签:老师  敬礼  学生
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“拒收学生”,呼唤增加教育资源

2017-08-30 17:26:31

“拒收学生”问题呼唤增加教育资源,这需要政府“统筹规划”。一方面地方政府应当根据城市化发展目标规划城市基础教育发展布局,做到适度超前规划布局,优先保障公办学校建设,当下要尽快偿还历史欠账,新建、扩建一批公办中小学校,增加更多教育资源供给。同时,鼓励合法私立教育的发展。另一方面要做好区域内教育均衡,让学校硬件设施均衡化,名校、非名校的教师进一步平衡,特别要注重提高弱校教师教育教学水平,缓解学生“择校”问题。同时,要逐渐将学校等社会福利资源从与户籍、住房挂钩中脱离出来,解决学位供需不匹配的问题。 [详细]

标签:义务教育  学生  拒收
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“加塞打断狗腿”,说好的全员育人哪去了?

2017-08-29 10:02:44

让“编外职工”学会育人,一方面要强化宣传教育,特别是要发挥学校教师的正面示范表率作用,推动校园形成人人讲文明、重纪律、守规矩的良好氛围。同时,对“编外职工”要从思想认识、技能、方法上进行培训,让其学会育人的本领。另一方面又要通过对学校不当育人行为的坚决查处,以形成反面教育震慑作用。当然,让“编外职工”形成育人的行动自觉,媒体舆论正面导向培育社会氛围,也同样不可或缺。 [详细]

标签:插队  就餐  学生
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别戴有“色”眼镜看高校“男女混宿”

2017-08-24 10:01:03

高校“男女混宿”没你想像的那么多“色”彩,别戴有“色”眼镜看待这一现象。高校“男女混宿”也不是单选题,不妨给其一席之地。 高校学生都是成年人,国外高校“男女混宿”现象也很普遍。高校“男女混宿”,如果条件允许的话,从“方便”学生生活的角度考虑,应当尽量避免。如果条件不允许,可以考虑“男女混宿”,但要引导入住同楼或同层同学做到自律,多替别人想想,男女生和睦相处。同时,要对高校宿舍作一些必要的改善,比如,配置独立的卫浴等,以减少隐私保护不当的风险。 [详细]

标签:混宿  男女  高校
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“带娃上班”从“不许”到“允许”进步不小

2017-08-21 13:29:14

“带娃上班”制度化,让政策支持“有刚性”。允许“带娃上班”,让孩子安全有保障,同时,在老师的悉心照顾下,孩子也能够逐渐形成良好的饮食与睡眠习惯,适应集体生活的节奏。“带娃上班”,孩子就在父母身边,一旦有什么问题父母也能够及时赶到,能让父母安心工作。“带娃上班”还能稳定干部职工人心,增强单位凝聚力向心力,利于招贤纳才,提高干部职工办事效率。 [详细]

标签:员工  带娃上班
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校长“躲分班”不是好办法

2017-08-21 13:25:10

校长面对分班各种“人情干扰”玩“失联”虽然可以理解,毕竟分班“玩猫腻”是不行的,但是校长“躲分班”终究不是个好办法,分班还是“阳光”好,不如公开实行“零择班”。 [详细]

标签:义务教育  学生  择班
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职校收“预录费”只会成生源大战“输家”

2017-08-18 11:21:05

职校“抢”生源不能靠“卡”。“金碑银碑不如老百姓的好口碑”,职校要想吸引生源,就要转变观念、端正办学思路,提高自身的教育教学质量,打造特色专业,不断拓宽毕业生就业渠道,让职业教育真正做到“酒香不怕巷子深”。 [详细]

标签:职校  预录费
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“同伴溺亡不报”谁该反思?

2017-08-15 11:20:52

“同伴溺亡不报”,折射孩子回避危险、隐瞒错误的“避险瞒错”心理,不管是吓坏了,还是意识到自身“无能为力”,其实质则是回避危险。不过,在人命关天之际,孩子“避险瞒错”,显然是错误的,真不应该,值得关注,并设法破解。 [详细]

标签:溺亡  孩子  同伴  隐瞒
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关爱贫困生更要“尊重人格尊严”

2017-08-14 21:46:36

资助贫困生既要“精准”,又要“尊重人格尊严”,高校不妨同地方政府实行信息共享,共同制定贫困生评价标准;引入第三方评估考核机构,利用大数据,对贫困生的家庭经济状况以数据化、专业化、科学化的手段进行评估;少一些仪式性、功利性的资助活动,多一些隐形资助;引导学生树立平等理念,营造人际相互尊重氛围,避免人际的心理隔阂。 [详细]

标签:贫困生  资助  人格  尊重
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中小学教材增加古诗文好

2017-08-13 21:48:57

学生学习古诗文,教材只是一条渠道,文艺作品也是一条渠道,甚至文艺作品更可以“润物细无声”。可见,让中小学生学习古诗文,还要大力开发“课外元素”。比如,借鉴西方经验,开发以文化元素为主题的教育类游戏应用,同时,在儿童影视作品、儿童剧、音乐剧中,加入传统文化主题。 [详细]

标签:教材  中小学  古诗文
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