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邝金山教师
蒲公英独立评论员

家长会要跟上教育改革发展的步伐

2017-09-22 15:21:37

家长会也是教育的一部分。学校、班主任教师要不断更新教育理念,做到以生为本,立足学生的发展,才能使家长会满足孩子的个性化发展需求,受到家长、学生们的欢迎。 [详细]

标签:家长会  教育发展  个性发展
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家访更应考虑实际效果而不是形式

2017-09-19 15:30:17

这种传统的家访,教师除了了解孩子的家庭环境、生活状况等信息外,还传达了一种爱心、一种关怀,由此而产生的教育效果是任何电子设备都无法代替的。无可否认,传统的家访是老师与家长双方都需要付出一定的时间与精力的,甚至也会造成某些不便,这得需双方协调克服。家访的最终目的是为了孩子的成长,而不是为了走走形式或表面的应付,不是为了家访的数量而不考虑其实际效果。所以,教师应从根据实际情况选择最合适的家访形式,将“网络家访”和“传统家访”相结合,这样才能最大发挥家访的效果。 [详细]

标签:家访形式  教育效果
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叫停家长在作业本上签字更利于孩子健康成长

2017-09-19 11:02:49

叫停家长在作业本上签字更有利于孩子的健康成长 近日,朋友圈中都被金东区实验小学让家长告别检查作业的消息刷屏了。原来金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。里面提到,“认真批改作业,是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事,不是妈... [详细]

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“不用健康赌明天”是不可触犯的教育底线

2017-09-17 23:14:37

“减负”如果没有真正地解放孩子,没有真正地促进学生身心的健康发展,无论口号喊得多响亮,这也只能是镜中花,水中月。 [详细]

标签:身心健康  教育底线
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教育的发展呼唤“个性化”教师

2017-09-15 15:50:23

教育的发展进步,体现在教育观念的转变和更新。彰显富有个性的、充满个人独特的魅力的教师是时代的呼唤。教育面对的是一个个独特的学生,而学生面对的,也应该是一个个独特的教师。美好的教育是使学生成为“自己”的同时,也使教师努力成为“自己”。 [详细]

标签:个性化发展  教师评价
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教育不需要华丽的包装

2017-09-15 10:51:26

“精英教育”关注的是人的“高度”,而忽视了人的“宽度”与“厚度”,这是一种“跛脚”的教育。教育应是一种“全人”教育,其真正目的是培养完整的“人”,而不是“跛脚”的“精英”。 [详细]

标签:精英教育  教育大小事
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每一个教师都应是中华优秀传统文化教育的引领者

2017-09-14 16:26:58

教师学习领悟中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观,不仅是提高自身素养的要求,也是更好地在学生中传承中华优秀传统文化的责任所在。像北京市这样把“社会主义核心价值观与中华优秀传统文化”作为中小学幼儿园教师的公共必修课的学习的规定很有必要,教师只有在学习和实践中把中华优秀传统文化与社会主义核心价值观、教师职业道德规范等结合,并内化个人的道德品质,才能在中华优秀传统文化中传承中发挥自己应有的作用。 [详细]

标签:中华优秀传统文化教育
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感恩教育需投入足够的“成本”

2017-09-13 10:19:08

感恩是需要行动的。如何引导学生做一个会感恩、懂回报、充满热情的人,关键还是观念和态度问题,得投入足够的“成本”――让学生有充足的感受、体验与实践行动的时间和空间。 [详细]

标签:感恩教育
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“最短开学典礼”体现真教育情怀

2017-09-12 15:48:24

教育的本质是促进学生的发展,丧失了学生立场的教育,不是真正的教育,而是一种反教育。中国科学院大学两分钟的开学典礼,体现的就是对学子的关怀,体现的是教育的人本情怀。 [详细]

标签:开学典礼  人本情怀  教育温情
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改变物理“遇冷”现状,关键还在“指挥棒”

2017-09-11 22:45:51

表面看来,物理“遭弃”的直接原因是物理难学。事实上,主要还是高考这“指挥棒”在影响。试问哪个学科没有难学之处?数学如此,英语也是如此。如果撇开出国、涉外等因素,学习英语对大多人来说不但费时​难学,而且没有用。虽然如此,英语不也一样学得热火朝天?原因就是一个――高考必考。如果把英语作为选考科目试试?还有多少家长让孩子从幼儿时期就开始学习英语?所以,改变物理“遇冷”现状,关键还是对高考的选考制度进行适度调整。 [详细]

标签:高考改革  物理缺失  学习兴趣
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让孩子热爱劳动,是给他们最好的财富

2017-09-08 14:28:13

我们要改变观念,为孩子提供劳动的机会,从小培养孩子热爱劳动的意识,养成热爱劳动的习惯。教育部把社会劳动纳入到课程体系当中,这是明智的决策。要想让孩子将来不缺财富,首先得培养起孩子能够获得财富的生存能力。给孩子更多更有效的实践、锻炼机会,一个健康成长的环境,让他们有健康的身体,健全的人格,坚强的意志,达观的心态,培养他们自立、自信、自强……这才是给孩子最好的人生财富。 [详细]

标签:劳动教育  健康成长  人生财富
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