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沈智宏教师
蒲公英独立评论员

不让家长在孩子作业本上签名,还教育本来的样子。

2017-01-22 17:58:00

当今的教育好多已经不是原来的样子,要返璞归真,还教育以自然的、生活的、个性解放的、自我发展的样子。 [详细]

标签:教育 本质 教师
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家长会,不能这样开。

2017-01-17 15:34:37

召开家长会已经是学校的规定动作,在召开家长会时,注意以下内容,即使不创新,也会有实效。 [详细]

标签:家长会 注意事项 实效
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学校教育对家庭依赖严重,不要把板子仅仅打向学校

2017-01-13 11:46:32

调查显示,学校教育对家长依赖严重,是学校转嫁压力、规避责任,家长家教缺位,家庭和学校信息不畅等因素所致。所以,要扎实推进教育均衡发展,建立健全相关法律法规,加强对家长的督查、教育和指导、加强学校管理等。 [详细]

标签:学校教育 依赖 原因 措施
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期末发奖状,要注意些什么

2017-01-12 11:38:10

学校发奖状虽然是教学常规,但是还应该一些问题,比如要以赏识的眼光看待孩子、给孩子自我评价的机会、创设民主的评议氛围、组织好颁奖仪式等等。 [详细]

标签:奖状 小事 注意
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教师要在学生学哲学的问题上发挥作用

2017-01-10 17:13:47

哲学专业连年遇冷原因多多,问题的解决是社会工程,但教师也要在这一问题上发挥应有的作用。 [详细]

标签:哲学 教师 作用
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幼儿园收门票费的真正原因是“基本属实”

2017-01-08 23:00:09

家长看自己上幼儿园的孩子演出,还要交门票费,反映出诸多问题。尤其是主管部门“经调查基本属实”,揭示了个中原因。 [详细]

标签:幼儿园 收费 主管部门 基本属实
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家长放手,先让家长放心

2017-01-08 17:24:16

对孩子家长不舍得放手,是因为家长不放心。要通过种种努力,让家长先放心 [详细]

标签:家庭教育 放手 放心
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教师发手机禁令,无奈更无效。

2017-01-05 23:47:38

对学生拿手机进校,教师发布禁令,是无奈的,也是无效的。只有教师、家长、社会、政府形成教育合力,才能解决问题。 [详细]

标签:手机禁令 无奈 无效 合力 解决
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“乐考”是值得推广的考试形式。

2017-01-05 12:04:46

“乐考”,符合孩子天性,尊重了孩子权利,让学习回归生活,减轻了孩子的课业负担,值得提倡。 [详细]

标签:考试 学习 天性 生活
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推行职级制,也要给校长再“松绑”

2017-01-04 23:18:58

校长职级制的推行,还面临着外部的束缚,比如:繁多的检查、翻新的活动、无限的责任、纷乱的教改等等。需要给校长们再松松绑。 [详细]

标签:职级制 外部 束缚
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用几招,化解班级“非正式群体”的负面效应

2016-12-29 11:27:58

班级“非正式群体”的存在是正常的,班主任老师要以爱和责任为起点,科学用招,化解“非正式群体”的负面效应。 [详细]

标签:非正式群体 爱 责任 招数
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这样的“家长作业”,值得提倡。

2016-12-27 10:46:07

布置作业“捆绑”家长,必须制止。但亲子阅读、社会实践、科学创新、动手制作、合作游戏等有利于孩子全面发展的“家长”作业,值得提倡。 [详细]

标签:作业 家长 提倡
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