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锐评

当今学校还有真正的体育吗

贾书建2016-10-19 15:19:13

午休时跟区体育教研员一同散步,他讲了当天上午去基层学校视导的见闻:如今体育老师似乎都不会上体育课了,内容单调,章法全无,学生根本达不到运动量要求,看堆儿、不出事成了体育老师课上的主要任务。这还是有人听课的状态,平时会是什么样,可想而知。他在市体育教研会上了解到,像前滚翻这种稍难、带点风险的动作,几乎在全市的体育课上绝迹了。

正就读于某热门初中的外甥女成了我了解基层学校情况的“情报员”。她们学校学生特别多,单六年级就有15个班级、1000多名学生,教室里人挨人、人挤人,就像东北农家用笼屉蒸豆包,早晨坐到座位上就不要动地儿了,狭小的空间里弥漫着驱之不散的“人味”,春秋还好一点,冬夏是最难熬的。

课间10分钟休息,学校不允许学生随便出入教室,上厕所要按班级排队,其他人呆在座位上不准走动,否则被值周生发现要给班级扣分的。每名学生心里都明白,学校实行绩效考核,扣分就是扣班主任的工资,因此,课间班里要派出观察哨,专门看着值周生。每天不是还有半个小时的“大课间”吗?学生管“大课间”叫“放风”,全校上下午两班倒,八九年级上午到操场活动,六七年级下午到操场活动。为什么全体学生不一起到操场活动呢?操场太小装不下。一周能上一节体育课就算是好得了,我问外甥女:“你喜欢上体育课吗?”她爽快地答道:“当然喜欢!”我又问:“体育课都上什么内容?”外甥女不假思索地答道:“男生疯跑喊叫,女生扎堆唠嗑。”弄得我一时无语。

耳听为虚,眼见为实。日前我到一所名校开会,只见操场上矗立的篮球架没有一副是完好的,有的篮板缺了一大半,有的有板无筐。难道家长们削尖脑袋、花大价钱都要把孩子送进来的名校就是这个样子吗?能看见篮球架,这还算是好的。借工作之便我先后走访了多所学校,有小学,也有中学,操场上空空如也,什么体育器械都没有的学校不在少数。这还是学校吗?这些学校不久前可都顺利通过了据说非常严格的标准化验收。

冰冻三尺,非一日之寒。我1984年走上教师岗位,2010年调离学校,在中学工作了26年。前十几年学校体育基本上是按部就班,国家课时计划及相关要求能够得到贯彻实施,体育器械应有尽有,体育课时开满开齐,体育活动有声有色。课间校园里到处能够见到学生们生龙活虎、奔跑嬉戏的身影,有玩单双杠、耍吊环、走平衡木的,有爬大绳、过天梯、荡秋千的,有打篮球、踢足球的,有跳绳、掷口袋、蹦格子、踢毽子的……丰富多彩,那才有个学校样!

有那么一个时期,感觉越来越不是那么回事了。我是1999年当的中学校长,此前区教育局明文规定小学生入初中的第一课先要接受为期一周的军训,区里每年都统一组织规模盛大的阅兵式,还要评出标兵学校。我任校长以后,虽然区里的阅兵式不知出于何种考虑已经不搞了,但军训传统仍然被许多初中校保留下来,成为新生入学教育的必修课。

学生体质状况不只是计财报表中冰冷的数据,而是鲜活的、能看得见的,它是反映学校体育好坏的晴雨表。记得那年新生军训的第一天,在操场上站军姿,也就几分钟工夫,许多学生就吃不消了、倒下一大片,个个小脸蜡黄,有的还呕吐不止,这在以前是从没有过的事情。随着军训的展开,情况是一天比一天好,到后几天学生晕倒现象便消迹了。

再后来,学校体育的境况愈发地惨不忍睹。基于安全方面的考虑,学校浇了多年的滑冰场不能浇了,有着浓郁地方特色的冰上体育运动寿终正寝,要知道我校可是连续七年的 “百万青少年上冰雪活动”省级先进单位呀!足球也被悄悄地清出了校园,学生私自带球入校是要被责罚的,球是要被没收的。

各种体育器械可谓校园特有的标志物,但在许多学校里它们一夜之间蒸发掉了。于是竞技体育远离了学校,跑步、队列等“危险性不大”的项目,校园运动会也变了脸,竞技项目被所谓的“趣味游戏”取而代之;传统体育活动基本不搞了,有的地方教育局规定学校重大活动(如郊游等)必须事先报批,否则出了事自己兜着,即使报批也会面临“报上来也不批”的潜规则,因为上级更怕担责任。

谁不知道学校体育的重要性?谁不知道德、智、体等诸育的关系?孙云晓先生在《拯救男孩》一书中讲,1994年秋天他途经南京专程拜访了已84岁高龄的特级教师、小学教育家斯霞,老人家告诉他“三品”之说,即智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品。学校领导者应该端正教育思想,敢于担当,要有所为,为我们所能为,不要成为“三品”的制造者。

(作者贾书建,蒲公英评论独立评论员,文章第8次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)

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