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锐评

“最短开学典礼”里的教育情怀值得珍视

邝金山2017-09-14 10:31:52

据报道,9月10日上午,原定一个小时的中国科学院大学2017级新生开学典礼,因为山雨突然来袭,仅用了两分钟即宣布结束。这也许是史上最短的开学典礼,短到只有两分钟,仪式安排只有升国旗、奏唱国歌,以及白春礼院士讲话。在淅淅沥沥的小雨中,主持人丁仲礼校长宣布开学典礼结束。(9月10日新浪教育)

“大雨将至,我们必须把学生的健康放在第一位。”丁仲礼校长的话以及两分钟的开学典礼,让我们看到了中国科学院大学“以人为本”的教育情怀。

在教育教学过程中,“以人为本”止于口号的情形时有出现。为了迎接上级领导的到来,学校早早地让学生在寒风中列队,手捧鲜花并高呼“欢迎欢迎,热烈欢迎!”他们考虑的是如何创造好的大场面,给上级领导留下好的印象,而没有考虑冷得浑身发抖的学生;为了管理的便利,学校出台了一个又一个的约束―― “不得随意进入生物地理园”“电脑室雨天不得入内”“因内有贵重物品,请在老师带领下登记后方可进场”等。

教育的本质是促进学生的发展,一旦丧失了学生立场的教育,就不再是真教育,而是一种反教育。或许有人认为,这样做教育成了什么样子?是的,两分钟的开学典礼,相较于常规是“不成样子”,但这“不成样子”的教育却恰恰阐释了教育真正的本质,达到了教育的最好效果。相反,一味追求教育的“样子”,诸如高高在上的说教等,也只徒有冠冕堂皇,又有多少能够引发学生内心的感悟?   

孔子在上课的时候,就允许个别学生在一边弹琴。沈从文第一次上课时,看到下面黑压压那么多人,紧张了,突然忘记了内容而讲不下去了,就在黑板上写道:“同学们,我讲不下去了,我害怕了。”这些“不成样子”的先贤和大师,以其独特的魅力和风范,影响着他的学生,赢得了人们的崇敬。

所幸的是,像“最短开学典礼”这样的“不成样子”的“真教育”,现在越来越多了。在我们学校,笔者也惊喜地看到:上午进行的露天文艺演出,学生们被太阳晒得大汗淋漓,他们开始用书本遮着头,个别学生想打起伞,但又怕影响了后面同学的观看。他们在教师的监控之下,不敢乱动,只能在烈日下煎熬……这时,校长突然快步走上舞台,对着全体师生说:“今天,太阳都来凑热闹了,让我们热得受不了。我提议,大家可以离开座位,到树荫下观看,也可以在旁边撑着伞观看。大家意见如何?”学生一阵欢呼:“谢谢校长!”。

虽然原先井然有序的状态没有了,师生们有的在操场角落的树荫下,有的三五人集中在一把伞下……但这“不成样子”无不让人感受到教育的温情。把学生的利益放在第一位,把学生的健康成长作为考虑问题的出发点和归宿,不为“样子”所累,我想,这应是每一位教育工作者都该持有的教育立场。

(作者邝金山,蒲公英评论独立评论员,文章首次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。)

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