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热门标签:"教育均衡"

家长们为什么不愿去学校?家校联系“关系化”的负面效应

谢爱磊 2017-04-22 10:01:24

家长们为什么不愿去学校?家校联系“关系化”的负面效应家长们不愿去学校?不少针对家校合作的研究都指出,家长在子女教育过程中的积极参与,通常意味着更低的辍学率和更好的学习成绩。不少政策制定者和管理人员也...[详细]

98分女孩——教育的竞争,大多发生在学校围墙之外

谢爱磊 2017-04-22 10:01:37

98分女孩——教育的竞争,大多发生在学校围墙之外房价高企,学位更加难得一年一度的小学学位申请又开始了。这让我想起一年前自己站在女儿现在正在就读的小学门口给她报名时的情形。当时我的内心阵阵忐忑。在为她申...[详细]

是谁让衡水中学膨胀的?

叶田春 2017-04-21 14:39:56

是谁让衡水中学膨胀的?近日沸沸扬扬的关于衡水中水入浙事件的争论,实际上就是对中国更需要素质教育还是应试教育的争论。其实,从理论上来说,这是无需争论的,这种争论是荒唐的,甚至像无聊的嚼舌根的人吵架。哪...[详细]

绩效工资—多少教师心中的隐痛!

罗明辉 2017-04-15 09:45:12

说起绩效工资,相信很多教师都会有一肚子的苦水和不满。绩效工资已经实施8年了,8年来,绩效工资的激励效果如何,有没有起到它应有的作用?我想,这个问题广大教师最有发言权。没错,绩效工资的实施,不管如何操作...[详细]

衡水和浙江,五十步笑一百步?

廖文

  作为教育者,看到衡水的模式那是人人都会菊花一紧的。想一下如果自己在那样的学校里待三年是什么体验。当然,没有人可以返老还童去体验。以现在的经验来看,衡水模式对青少年的驯化强度实在是很高的。非衡水模...[详细]

“超级中学”现象当休矣

刘义富

   尽管单向度地责难诸如衡水中学这样的“超级中学”有失公允,期望这样的“超级中学”短期内不再继续也不现实,但笔者依然坚持认为,“超级中学”是现行体制下的“怪胎”,是利益攸关方共同打造的庞大的应试工...[详细]

学区房是迷茫和焦虑的外相而已

叶田春 2017-04-12 16:19:35

为什么拼学区房?学区房焦虑了一代中国人,国家出台政策,要求就近入学,其目的是为了提倡教育的均衡发展,没想到却开创了学区房时代,难题未曾解决却似乎又制造出来新的问题。究其原因,是我们没有找到问题的根本...[详细]

“幼小衔接”的教育别被狼爸虎妈玩坏了

廖文 2017-04-11 14:41:02

  从脑科学的角度上看,幼儿期间大脑神经元发育速度非常快,人的学能发展也最快。因此很多家长很容易发现让孩子背个唐诗宋词啥的,孩子不多会就可以摇头晃脑朗朗上口。成年人一般会被这些表现激励,期待利用这个...[详细]

中国最应该建的百年建筑就是学校

廖文

  中国自古以来就是建设大国。建设文化和建设成果比比皆是。从古代长城到北京城,从乔家大院到港珠澳大桥。建设相关产业占GDP的比例一定非常高。当然,大国虽然涌现了一大批鲁班、茅以升等知名工匠,也有知名豆腐...[详细]

承认不完美,心灵才自由

邓梁 2017-04-06 11:53:33

据人民日报报道,成都武侯区已将特殊教育发展列入政府目标管理体系,普通学校向特殊孩子敞开大门 全纳教育让特殊儿童不特殊。2013年4月,武侯区整合特殊学校的教学资源,成立特殊教育资源中心,为普通学校的全纳教...[详细]

全纳教育是让“教育公平”回归教育的重要途径

廖文 2017-04-06 11:53:58

   全纳教育在我国已经不是新鲜事物。广东也有许多地区让学校打开大门办教育。广州市甚至为特殊教育更名——盲人学校改为“启慧学校”,聋人学校改为“启聪学校”等。其中要传递的价值便是教育最本质的为人的发...[详细]

家长渴求教育均衡

戎攀英

家长为了表示对教师的感谢,实在没有必要给教师送礼。笔者认为只有在越是重视教育的地方,经济条件越发达的地方,才会把“物质礼物”送给老师。笔者认为,家长给教师送礼,不是因为教师手中拥有权力,也不能代表社...[详细]

家长义工,优化教育生态环境的有益尝试

朱连斋

    在二年级学生涛涛眼中,爸爸像英雄一样,每次学校摄影课,身为家长义工的爸爸,都让他觉得是个英雄。孩子眼中这样的英雄,不止一位。在红桥区文昌宫民族小学,一项素拓活动正在流传开来。70余位家长义工受...[详细]

学以为用

戎攀英

学以为用人类的青春时光实在是太过宝贵,让所有的孩子把美丽的青春都放在“文化知识上”,对很多孩子来说,实在是一种“蹉跎”的表现。对于在学校里种花养殖,笔者要为之点赞。或者孩子们未必会因此更为果农花匠,...[详细]

城区大班额真的难消除吗?

张满鸿

 时光荏苒,岁月飞逝,很快又是一年招生季。令人头疼的城区学校大班额的问题又摆在了一些领导的面前。为消除城区学校大班额的现象,一些地方出台了相当严厉的政策方案,甚至定出了化解大班额的时间表等等,不一而...[详细]